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荊江評論:“健體”不能只依靠分數

發布時間:2020-01-07 來源: 荊州市績考網 閱讀次數: 【字號:

荊州新聞網評論(評論員鎮冰)近日,云南省教育廳發布《關于進一步深化高中階段學??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?。對于新的改革方案,關注度最高的是體育分值上升,與語文、數學、英語均為100分。對此,有部門解釋:“中考改革就是要發揮正確的指揮棒作用,扭轉現代教學中一些不合理的偏科現象?!?中國青年報12月31日)

我國青少年體質水平整體的偏弱,確實是現階段一個亟待解決的問題,畢竟青少年的體質發展事關國家的前途和命運。良好的體魄是國家強盛的根基,梁啟超先生的“少年強則國強”,正是說明了這個道理。近年來,隨著國家層面的認識逐漸提升,各級各部門對學生的體質發展也逐步重視起來,也從各個方面做出實質性的改變,這無疑是一件利國利生的好事。但是,如果以應試的形式,單純依靠提高體育分數來促進學校和家長重視體質提高,這又將加大學生的體育課業負擔。

過多的依賴考試這根指揮棒來調動各方的積極性,會讓提升學生體質這一美好的初衷陷入關注體育分數而應付體育考試的誤區,這一點在多年來的應試教育中早已體現出來。正是過度的關注分數,導致了學生們為了考試而考試的現狀?,F在,加大了體育中考的分數,無疑會讓學校為了考試成績采取各種突擊措施,只要能提升學生的分數,不管訓練是否科學,措施是否得當,大家一起上,形成一種忽視提升學生體質的實際目的,只為求得高分數的怪圈。

體質的提升,不是只有中學一個階段的問題,而是關系到青少年的整個人生階段。據調查,2017年《中國學生體質監測發展歷程》顯示,我國大學生體質依然呈下降趨勢。肥胖率持續上升,每5年提高2%到3%。這說明現在大學生的體質健康形勢也是不容樂觀的。如果我們只把關注點放在中小學生身上,通過中、高考來解決問題,只能是治標不治本。關鍵在于培養學生體育運動的自覺性和長期性習慣,讓他們能從思想上真正認識到體育運動的重要性,有一個主動鍛煉的意識,才能持續性地解決學生體質差的問題。

可見,單純依靠分數解決學生體質問題,雖然短時間內可以調動各方的積極性,但并不能從根本上解決學生體質的實際問題,反而會進入到應試體育的誤區。我們需要切實關注學生體質發展的本質,讓他們能夠全身心地獲得持續有效的提升。

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